Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить.
И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок.
(М. Львовский)
В продолжение темы о том, как прекрасен наш город и люди, которые в нем живут, хочется рассказать еще об одном удивительном человеке, педагоге, чей профессионализм и обаяние идут рука об руку, дополняя друг друга. Учитель-дефектолог ГБОУ СО «Тавдинская школа-интернат» Наталья Анатольевна Белова работает с детьми с ОВЗ с 2011 года. За это время она добилась больших профессиональных успехов, уважения в коллективе, а главное – любви и доверия учеников.
«Быть учителем-дефектологом – это не просто профессия, а призвание. Каждый день я сталкиваюсь с уникальными трудностями и невероятными достижениями своих учеников. Это работа, требующая терпения, эмпатии и глубокого понимания детской психологии. Видеть, как ребенок, преодолевая препятствия, делает шаг вперед – самая большая награда. Это работа, наполненная радостью маленьких побед и глубоким чувством ответственности за будущее каждого моего ученика», – рассказывает Наталья Анатольевна. Когда-то поступив в Уральский государственный педагогический университет, она хотела посвятить себя логопедии. Но вскоре приняла решение быть дефектологом, помогать детям с особенностями в развитии и, по ее словам, выбрала самый верный путь. С большой теплотой относится Наталья Анатольевна к своим ученикам. И ребята отвечают ей взаимностью, уже будучи выпускниками навещают, пишут, рассказывают о своих успехах и достижениях во взрослой жизни, делятся трудностями и переживаниями. Доверие детей – главный показатель успешности педагога. Собственным примером Наталья Анатольевна показывает, что никогда не следует останавливаться на достигнутом. Ее упорный труд, профессионализм, целеустремленность и активная жизненная позиция приводят к блестящим результатам.
Будучи человеком, стремящимся к постоянному развитию, Наталья Анатольевна откликается на приглашения принять участие в конкурсах, семинарах и других мероприятиях педагогической направленности.
В этом учебном году она достойно представила свой опыт работы в конкурсе «Учитель-дефектолог России – 2026» на региональном этапе, чем прославила наш округ. Всего было рассмотрено 75 работ, каждая из которых оценивалась тремя независимыми экспертами. По итогам экспертизы Наталья Анатольевна заняла второе место в рейтинге и получила право участвовать в финале.
В очном региональном этапе шесть финалистов соревновались в трёх конкурсах: открытое групповое занятие (урок) с обучающимися с ОВЗ; мастер-класс для педагогического сообщества; кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании. Наталья Анатольевна провела урок математики в 8 классе Екатеринбургской школы-интерната №1, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы. Представила мастер-класс на тему «Цифровой квест на занятиях учителя-дефектолога: от мотивации к результату» и получила высокую оценку коллег. В кейс-соревновании она также проявила высокий профессионализм и отлично справилась с заданиями. По итогам всех испытаний она заняла почётное третье место и стала соискателем премии Губернатора Свердловской области. Наталья Анатольевна отмечает, что участие в конкурсе – это мощный инструмент профессиональной рефлексии и саморазвития, это позволяет выйти за рамки обычной работы, переосмыслить свои методы и получить заряд вдохновения.
Большую благодарность за содействие Наталья Анатольевна выражает директору школы-интерната Людмиле Геннадьевне Науменко. А также всему коллективу, ведь только заручившись поддержкой окружающих, можно прийти к хорошему значимому результату.
Желаем Наталье Анатольевне дальнейшего развития и большого энтузиазма. Мы гордимся педагогами Тавды. Именами их славится город наш.
Анна Волкова
